师资队伍

发展与教育心理学 数学认知与学习 教师心理等

临床心理学

社会心理学

儿童青少年情绪调节与心理健康、正念干预在儿童青少年群体的应用、亲子互动与交流、中国文化与情绪

儿童发育性脑疾病（包括，孤独症、多动症等）的机制和诊断、干预；社会脑机制；机器学习方法构建识别模型

儿童、青少年心理健康与积极发展；心理测量学及高级统计方法；行为预防及干预

抑郁症的情绪与社会互动

老年认知功能障碍的心理学和神经机制；认知障碍的干预研究，包括认知能力训练和经颅磁刺激（TMS）调控