一、从“心”出发，健康成长——心理学院学硕一、学硕二及专硕党支部携手计软义工协会、机电与控制工程学院学生党支部共同前往深圳大学附属幼儿园开展心理科普活动
党的二十大报告中明确指出，要“推进健康中国建设”，要“把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策”，特别强调要“重视心理健康和精神卫生”。幼儿时期是人生发展的重要阶段，这一阶段的心理健康教育对于个体的全人发展具有深远影响。为积极响应国家政策导向，遵循幼儿身心发展规律，我院研究生党员共同启动“从心出发 健康成长”系列幼儿心理建设活动，并于2024年3月25日于深圳大学附属幼儿园顺利展开，此次活动共计24名党员同志参与活动。
首先，心理学院的4名研究生分别在四个大班开展心理小课堂，通过情绪识别模块，引导他们学会感知、区分不同的情绪状态；通过情绪表达训练，促进幼儿有效沟通内心感受，掌握初步的情绪管理技巧。
其次，通过绘画方式，让小朋友用画笔将内心情绪充分表达展示，以生动有趣的游戏方式普及基础的心理学概念，帮助幼儿了解、识别、表达自我情绪及他人情绪，初步掌握情绪调控技巧，奠定良好的心理素质基础，为日后的健康成长做好铺垫。
最后，小朋友们还和志愿者一起组装起了自己的“情绪树”，希望小朋友们在日后可以用心地呵护自己的“情绪树”，茁壮成长。
在幼儿心理成长的过程中，安全感的建立、乐观心态的塑造以及情绪管理能力的启蒙，构成了他们未来社会适应能力和人格健全的基础。此次活动致力于为幼儿营造一个充满爱、理解和包容的成长空间，助力他们在温馨和谐的环境中建立坚实的心理和情绪基石，从而为他们未来的幸福生活和全面发展奠定牢固的基础。
二、心征程，守护“星星的孩子”——心理学院研究生党员积极参与社会公益服务
2024年3月31日，心理学院学硕一、学硕二以及专硕党支部共计14名党员同志集体前往深圳市儿童图书馆，开展心征程，守护“星星的孩子”志愿服务活动。该活动由深圳市罗湖区教育局、深圳少年儿童图书馆主办，深圳市罗湖区星园学校承办，心理学院受邀作为活动志愿者参与协办。
首先，活动开幕式上，星园学校师生们带来了精彩的歌曲表演《大中国》和绘本剧《山羊蛋糕店》。在孩子们的表演中，研究生们充分感受到每个孩子都是独一无二的个体，对于“星星的孩子”，我们要给予更多的接纳和关爱。
接下来，研究生们一起聆听了几位教师们的故事分享，教师作为学生成长道路上的重要引路人，用他们的爱心、耐心、细心和智慧陪伴着每一位特殊儿童成长，她们各自从资源老师、普校老师和特校老师的不同角度分享了温暖而感人的育人故事。从她们的故事中，党员们对孤独症孩子的了解又多了一分，也感受到了教育工作者们的热情。
最后，党员们在“春日雅集摊位”上负责协助开展“文创义卖”和“艺术互动”。摊位上有179幅由星园学校学生创作的绘画作品亮相展区，作品包含奇思妙想的绘画、手工绘制的布袋、非遗传承的扎染笔筒等，这些形式各异的手工艺品无不展现出孩子们对于春天的不同理解。
活动现场，支部成员与家长们沟通交流，让更多的人了解关爱这群不一样的孩子们。
三、心理学院研究生学硕一、学硕二及专硕党支部联合开展“清明祭英烈，传承爱国精神”主题党日活动
心理学院学硕一、学硕二及专硕党支部共计17名党员同志于2024年4月2日前往深圳革命烈士陵园开展“清明祭英烈，传承爱国精神”主题活动，此次主题党日活动旨在缅怀先烈、传承革命精神，并激励广大党员和青年学子以更加坚定的信仰和信念投身到新时代的伟大事业及个人工作中去。
同学们手持鲜花，在工作人员的统一指导下，踏着庄严肃穆的节奏，排成整齐的队伍，由5位代表向革命烈士们默默地献上鲜花，表达对先烈无私牺牲的致敬。
随后集体默哀一分钟以及全体党员向革命先烈纪念碑三鞠躬，表达对先烈的深深敬意和怀念。
全体党员重温入党誓词，面对党旗、革命烈士纪念碑，铿锵有力地高声宣誓。
活动最后，全体党员参观了深圳革命烈士纪念馆，聆听讲解，了解革命先烈们的英勇事迹和崇高精神。每一件陈列品背后都是一段血泪斑斑的历史，每一个故事都深深触动着大家的内心，激励着我们要倍加珍惜当下的幸福生活。
四、“心行动”，以学增智——心理学院专硕、学硕一及学硕二党支部联合开展“公共急救培训”学习主题党日活动
党的二十大以来，党中央高度重视青少年身体健康问题，习近平总书记多次对青少年身体健康状况作出重要指示。作为知识传播的“关键少数”和前沿科技成果使用的“先行群体”，在大学生群体中率先开展急救知识的普及和急救设备的使用，不仅可以有效降低高校学生心源性猝死的概率，还能带动其他社会群体积极关注院外急救事业，提升整个国民的公众急救意识与能力。
为强化学院学生党员综合素质能力，专硕党支部、学硕一以及学硕二党支部共计34名党员、入党积极分子分别于2024年4月11日和12日前往深圳急救中心开展“公众急救培训”学习主题党日活动。
课上，教师先带学员们了解一些救护前的知识。发现有人倒地后，为了保障自己、伤患和周围人的安全，首先要确定现场安全。如有必要，先将伤患移至安全地方，并维持好现场秩序。在做好自我防护下进行救护。安全评估包含评估现场安全、自身安全、群众安全和伤患安全四个方面。
接着老师向学员们展示现场急救的主要技术：心肺复苏、异物卡喉、外伤急救、紧急翻身、如何正确使用自动体外除颤器（AED）。每位同学都在老师的指导下进行练习。
每位同学在课程结束后进行实操考试。
本次急救培训学习主题党日活动为学生党员提供了宝贵的学习机会。通过课堂教学和实际模拟演练，掌握了许多关键的急救技能。从基本的心肺复苏到处理外伤和急性病情到如何迅速、有效地应对各种急救情况。培训过程中，大家不仅学到了技能，还了解了急救原理和重要性，增强个人急救能力的同时也提高了在紧急情况下面对复杂问题的应对能力。
