2023年9月18日，深圳大学心理学院举行了2023-2024学年秋季学期班主任工作会，地点位于致理楼L3-1336，会议按原定计划顺利召开。
会议伊始，高亮副书记首先对新加入的班主任老师们表示欢迎，并回顾和总结了2023届的就业工作，安排了新学期班主任的工作任务，明确了新学期对班主任工作的要求，着重提出：要特别关注五类困难学生、全方位打造优良班风学风、对不同阶段学生做好职业生涯引导工作。高亮副书记尤其关注学生的就业指导工作，分别从升学、教师编制、企业、参军入伍、考公等方面提出了未来展望。
随后是班主任工作经验分享环节。20级心理学班班主任吴丹老师分享了她在班级组织建设、学业发展指导、思想价值引导、困难学生帮扶、风险隐患化解方面的经验和见解。接着，21级心理学师范班班主任范家琳老师阐述了班主任的角色与责任，以及大学班主任与中小学班主任的不同之处，并分享了多种为学生提供指导和支持的有效方法，以及减少学生抵触情绪、营造积极学习环境的策略。分享结束后，现场老师们展开了工作交流，共同分析案例、讨论解决学生问题的有效方法。
在会议的尾声，学院为21级班主任颁发了工作证明，以表彰他们的辛勤付出。
最后，章鲁楠书记进行了总结讲话，强调了班主任工作的重要性和必要性，鼓励班主任们要不断创新方法、加强学生与班级的联系，同时要因材施教，对低年级学生要做好适应性教育，对高年级学生要重点关注就业发展，在每个阶段，班主任们都需要努力做到为学生的成长和发展提供支持。她指出，班主任们应当在自己的岗位深耕细作，用做科研的精神做好班级管理，细致入微地做好重点工作。尤其要关注在学业、经济、心理、思想、就业上有困难的学生，班主任对五类困难学生重点关注，多观察，多交流，多帮助。班主任在班级管理的同时，也应当鼓励学生加强自我管理。另外，章书记指出了当前就业工作和学生工作中存在的一些亟待解决的问题。最后，章书记对班主任们的工作提出鼓励和美好的展望，要求班主任秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的信念，通过大家的共同努力，将学院班主任工作做得越来越好，更好地实现学生服务与教育质量的共同发展。
