2010年获得天津大学生物医学工程学士学位，2015年获得香港大学生物医学工程博士学位。担任中国心理学会生理心理专业委员会委员、中国心理学会眼动心理研究专业委员会委员、中国心理学会脑电相关技术专业委员会委员、和广东省康复医学会脑功能检测与调控康复分会常务委员。已入选广东省珠江计划青年拔尖人才、深圳市海外高层次人才、深圳大学荔园优青项目等。
致力于研究疼痛的认知神经机制和研发心理物理镇痛策略。相关研究成果以第一或通讯作者发表在PAIN、The Journal of Pain, Brain Stimulation和NeuroImage等国际高水平期刊，累计引用次数1000+。主持国家自然科学基金面上项目和青年项目、广东省普通高校特色创新类项目和多项深圳市基础研究项目。
学习及工作经历
2006年9月~2010年6月 天津大学 精密仪器与光电子工程学院 获学士学位
2010年9月~2014年12月 香港大学 李嘉诚医学院 生物医学工程专业 获博士学位
2013年5月~2014年4月 意大利罗马大学(University of Rome Sapienza)联合培养
2014年12月~2016年9 月 西南大学心理学部 讲师/副教授
2016年10月~2022年7月 深圳大学心理学院 副教授
2022年7月~至今 深圳大学心理学院 教授，博士生导师
主要获奖及荣誉
广东省珠江计划青年拔尖人才 (2017)
深圳市优秀教师 (2023)
深圳市高层次人才C类 (2017)
深圳市南山区领航人才 (2018)
深圳大学青年先锋奖章获得者(2024)
深圳大学优秀青年项目“荔园优青 (2019 & 2022)
深圳大学百篇优秀本科毕业论文(设计)指导教师 (2021 & 2023 & 2024)
深圳大学百篇优秀硕士学位论文指导教师 (2023&2024)
深圳大学新锐研究生导师 (2020)
中国康复医学会科学技术奖一等奖 (2023)
北京市科学技术奖-自然科学奖二等奖 (2022)
广东医学科技奖二等奖（2024）
主持和参与的科研项目
人际互动视角下疼痛共情的脑间同步机制及调控研究（2023年~2026年，国家自然科学基金面上项目，主持）
自发/诱发疼痛中的神经振荡同步性及其对疼痛的调控机制研究（2019年~2022年，国家自然科学基金面上项目，主持）
疼痛相关的神经振荡特征提取及其调控（2020年~2023年，深圳市基础研究面上项目，主持）
痛觉的神经表征、整合和认知调控（2022年~2027年，科技创新2030 -“脑科学与类脑研究”重大项目青年科学家项目, 参与）
疼痛敏感性个体差异的神经机制研究（2016年~2018年，国家自然科学基金青年项目，主持）
自闭症谱系障碍个体对自身和他人疼痛感知的异常及其认知神经机制研究（2020年~2022年，广东省普通高校特色创新类项目，主持）
tDCS缓解疼痛的方案优化及其认知神经机制研究（2018年~2021年，深圳市科技计划基础研究自由探索项目，主持）
发表的主要研究论文
1. Peng W.W., Xia X.L., Yi M., Huang, G. Zhang Z.G., Iannetti G.D., Hu L. (2018) Brain oscillations reflecting pain-related behavior in freely-moving rats. PAIN 159(1): 106–118. (5-year-IF = 7.1; 中科院1区)
2. Lou, W.T., Li, X.Y., Jin, R.C., Peng, W.W. (2022). Time-varying phase synchronization of resting-state functional magnetic resonance imaging reveals a shift toward self-referential processes during sustained pain. PAIN 10-1097. (5-year-IF = 7.1; 中科院1区)
3. Peng W.W., Zhan Y.L., Jin R.C., Lou W.T., Li X.Y. (2023) Aftereffects of alpha transcranial alternating current stimulation over the primary sensorimotor cortex on cortical processing of pain. PAIN 164(6):1280-1290. (5-year-IF = 7.1; 中科院1区Top)
4. Li X.Y., Jin R.C., Lu X.J., Zhan Y.L., Jiang N.F., Peng W.W. (2024). Alpha transcranial alternating current stimulation modulates pain anticipation and perception in a context-dependent manner. PAIN, 10- 1097. (5-year-IF = 7.1; 中科院1区Top)
5. Yao J.J., Li X.Y., Zhang W.Y., Lin X.X., Lyu X.H., Peng W.W. (2021) Analgesia induced by anodal tDCS and high-frequency tRNS over the motor cortex: Immediate and sustained effects on pain perception. Brain Stimulation 14(5), 1174-1183. (5-year-IF = 8.2; 中科院1区Top)
6. Zhang Y.H., Li, X.Y., Qiu S., Jin, R.C., Peng, W.W. (2025). Preemptive transcranial direct current stimulation mitigates susceptibility to persistent pain. Communications Biology, 8(1), 1-12. (5-year-IF = 5.6; 中科院1区Top)
7. Li X.Y., Liu Z.A., Hu Y.Z., Jin R.C., Lou W.T., Peng W.W. (2024). Analgesic effects of highfrequency rTMS on pain anticipation and perception. Communications Biology, 7(1), 1573. (5-yearIF = 5.6; 中科院1区Top)
8. Peng W.W, Lou, W.T., Huang, X.X., Ye, Q.., Tong, R. K. Y., & Cui, F. (2021). Suffer together, bond together: brain-to-brain synchronization and mutual affective empathy when sharing painful experiences. NeuroImage 238, 118249. (5-year-IF = 6.1; 中科院1区)
9. 1.Peng W.W., Tang Z.Y., Zhang F.R., Li H., Kong Y.Z., Iannetti G.D., Hu L. (2019). Neurobiological mechanisms of TENS-induced analgesia. NeuroImage 195, 396-408. (5-year-IF = 6.1; 中科院1区; 引用次数: 141)
10. Lin, C., Lin, X., Lian, W., Zhang, W., & Peng, W.W. (2024). Brains in sync, friends in empathy: interbrain neural mechanisms underlying the impact of interpersonal closeness on mutual empathy. Proceedings of the Royal Society B 291(2032), 20241326.(5-year-IF = 4.7; 中科院1区)
专利和软著
1. 彭微微; 吕笑寒; 郭泽昆; 李晓云; 李文龙; 叶倩 ; 疼痛认知偏向的评估和矫正系统、方法, 2023- 07-28, 中国, 202111058347.8 (发明专利，已授权)
2. 彭微微; 李晓云; 李文龙; 姚漫霖; 基于多维度测量的疼痛敏感性评估系统和方法, 2023-07-25, 中 国, 202110269385.1 (发明专利，已授权)
3. 彭微微; 吕笑寒; 郭泽昆; 李晓云; 李文龙; 叶倩; 疼痛认知偏向的评估和矫正系统、方法, 2021-9-9, 中国, 202111058347.8 (发明专利，已授权)
4. 彭微微; 吴奇奇; 李晓云; 郑倩倩; 一种虚拟现实环境下的个性化生物反馈镇痛系统, 2024-8- 23, 中国, 202410665048.8 (发明专利，已授权)
5. 彭微微; 李晓云; 李文龙;吕笑寒；郭泽昆：疼痛认知偏向测试平台V1.0, 2021-12-08, 中国，软著登字第9899719号
教学工作
专业核心课程《心理学》和《生物心理学》
